語言發展：孩子如何學習新的辭彙？－這裡是和天成翻譯有關的地盤,歡迎到訪我的BLOG!

卡納達文翻譯

我們都知道孩子翻譯說話成長會經由幾個階段，從牙牙學語到第一個單詞泛起，接著使用雙詞代表一個句子，然後經驗越多，入手下手利用簡單句來表達本身翻譯意思翻譯社固然孩子的說話成長大多會經歷過這幾個階段，但不同的說話有分歧的佈局、用法，是以分歧語言的孩子在學習語言時，所遭遇到的艱巨也就分歧。如中文、英文的單字與句法佈局就相差甚遠翻譯社

張顯達(2009)。從學齡前至學齡兒童之說話發展研究。

再提到過度類化翻譯現象，幼兒會過度濫用學到的新字，以各類方式利用在分歧處中，這些現象與外國嬰幼兒習語的情形類似，如動詞過去式加上「ed」，可顯出這些現象與推理邏輯是人類幼兒習語的普遍現象。。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯但此過度類化的現象會天然跟著兒童的成長經驗天然消去，怙恃沒必要過於憂心翻譯社

在語言的學習上，孩子會利用快速對應的方式來進修新詞彙，如兒童已知「跳」的含義，若泛起不是「跳」的動作，兒童天然會去選擇另外一個無意義音節翻譯詞彙來代表眼前翻譯動作。是以學習不是一個一個新常識積累而成，而是在自我認知翻譯根本之上，再逐漸延伸與修正；直至成年仍在實行此不斷批改的階段。