1.將WORD改成黑底：(以2007版本為例，選擇版面設置設備部署-->頁面色彩-->選擇黑色)
2.分頁關閉：(兩頁中央按兩下)
3.操縱者造詞：
-
- 文字挑重點打，標點符號也是(? : ! 要打出來)
- 打錯字假定不影響理解不急著修
- 分段原則(不合主題以空白行分隔)
- 不肯定的訊息已()、[]、OOO各類體式款式加註
- 非白話的訊息以()加註，例如(請見PPT)
- 以講者的角度打出內容，也就是第一人稱的角度
聽打員培訓課程舉止內容：聽障者溝通與領受訊息管道多元，包含白話、手語及文字(視覺)，對聽障學生而言，同步聽打處事是一項直接輔助訊息領受的管事，為協助聽障學子完全領受進修資訊透過招募聽打員，供給學科知能與實習演習練習等課程，鼓勵更多人投入同步聽打行列，俾利踐諾聽障無障礙情形翻譯
此課程分為兩天，共10小時的學科演習，如要成為正式的聽打員，除10小時的學科操練以外，還需要再10小時的操練時數證實，和後測80字/分鐘以上，方能獲得正式聽打員的資曆翻譯以下分享小我列入10小時學科操演的常識與設法：
芒諸文翻譯翻譯社
- 事前準備：
- 體味做事對象、主題及場地裝備需求
- 浏覽相關教材，如為會議需知道出席單位及人名
- 在電腦預做準備，提高准確率，如建辭庫(工具選單-->利用者造詞，若有設定快捷鍵，需在打上快捷鍵前先打上「`P」再打上設定的快捷鍵名稱)
- 提早到達：
- 起碼15分鐘前參與
- 若需對方設備合營，建議30分鐘前達到以準備設備
- 座位放置：
- 讓聽障人士可以便當看到電腦銀幕、教師、黑板
- 能和聽障人士討論後選定會更好
- 最早聽打：
- 清楚准確地打出所聽到的白話訊息
- 若聽障人士遲到，要立即回報
- 回饋查詢拜訪：
- 請聽障人士給以回饋
- 回報聽障人士操作處事之景遇
- 事後搜尋：
- 點竄增補內容
文章標籤
聽打員
聽障人士
哄騙者造詞
辭庫
- 硬體需求：筆電、外接鍵盤、滑鼠、外接螢幕/投影機、遲誤線及轉接頭
- 花式設定：
- 閱讀舒適原則(黑底、字體色采螢光黃、標楷體)
- 頁面最大原則(鴻溝狹窄、比例放大、分頁封鎖、全螢幕Alt+U+V)
- 不做白工原則(存檔)
- 範例楷模：(常日檔案第一行會打被騙天聽打的主題，還會加上時辰、所在)
◎聽打員須具有的能力：
真心感觸感染聽打員的工作是份具有極高生命價值的工作翻譯
※參考資料來曆：社團法人嘉義市聲暉協進會(2017)。
本篇文章援用自此: http://blog.xuite.net/brandol587xiq/blog/566490869有關翻譯的問題接待諮詢天成翻譯公司
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