【心得】同步聽打員培訓課程－這裡是和天成翻譯有關的地盤,歡迎到訪我的BLOG!

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以上只是簡短摘錄課程上所學的重點，上完10小時的學科練習加上聽打員教員翻譯經驗分享此後，深切體味到聽打員不如一路頭所想像翻譯簡單，必須事前做相幹聽打內容的作業、領會聽障人士翻譯需求、與承辦單位溝通並要求協助供給聽打現場的設備或位置、同步翻譯打出講者的措辭內容，若是趕上多人對談的內容更是難上加難，聽打員必須具有三頭六臂才能即時應付現場的緊急狀態等等，時刻都在演習聽打員翻譯臨場回響反應及抗壓能力，不外教員還有分享當取得利用者正面的回饋時，會感受一切都是值得的翻譯真心感觸感染聽打員的工作是份具有極高生命價值的工作。翻譯-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯

◎入手下手實行聽打前的設定：

聽打員培訓課程勾當內容：聽障者溝通與領受訊息管道多元，包羅白話、手語及文字(視覺。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯)，對聽障學生而言，同步聽打就事是一項直接輔助訊息領受的管事，為協助聽障學子完全領受進修資訊透過招募聽打員，供給學科知能與操練練習練習等課程，激勸更多人投入同步聽打行列，俾利奉行聽障無障礙情形翻譯社

前陣子在網路上看到「聽打員培訓課程」翻譯訊息，活動內容以下：

翻譯-> 翻譯社|翻譯社-> 翻譯公司|的-> 翻譯第一步：點選工具選單(以下圖紅色框框處)

本文出自: http://blog.udn.com/kayeb8r550h73/109324167有關翻譯的問題迎接諮詢天成翻譯公司

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典論論文翻譯辦事翻譯社本文援引自: http://sharone1204.pixnet.net/blog/post/400213964-%e3%80%90%e5%bf%83%e5%be%97%e3%80%91%e5%90%8c%e6%a有關翻譯的問題歡迎諮詢萬國翻譯社

文字挑重點打，標點符號也是(? : ! 要打出來)
打錯字假設不影響理解不急著修
分段原則(不合主題以空白行分隔)
不肯定翻譯訊息已()、[]、OOO各類編制加註翻譯-> 翻譯社|翻譯社-> 翻譯公司|的-> 翻譯
非白話的訊息以()加註，例如(請見PPT)
以講者的角度打出內容，也就是第一人稱的角度

翻譯-> 翻譯社|翻譯社-> 翻譯公司|的-> 翻譯第三步：建立所需的字詞，不才圖藍底處點兩下，即會出現詞彙編纂，可輸入所需的詞彙並設立快捷鍵，設定完成請按一定，即完成辭庫設立扶植的動作，當今後打出辭庫有建樹翻譯詞彙時，即會自動選字為正確翻譯詞彙翻譯社

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◎辦事流程。-> 翻譯社|翻譯社-> 翻譯公司|的-> 翻譯：

※參考資料來曆：社團法人嘉義市聲暉協進會(2017)翻譯
。-> 翻譯社|翻譯社-> 翻譯公司|的-> 翻譯為何需要聽打供職呢?或許有人會想說申請手語翻譯不就能夠夠降服聽障人士沒法接收訊息的障礙嗎?可是實際面來講，津貼有限，不成能每節課都有、何況聽障人士紛歧建都看得懂手語，並且許多課程用詞沒有得當翻譯手語手勢可以表達翻譯。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯故揭示出聽打的重要性，因為聽障人士不隨意馬虎掌控環境中翻譯聽覺線索，聽不到或聽不清晰，導致沒法掌控完全訊息，進而影響對事物翻譯理解與判定，甚而影響進修成效，最後會影響就業，故聽打可以把白話轉化為文字，協助聽障人士實時理解情況中白話訊息，同步領遭到訊息。

第二步：選擇操縱者造詞(以下圖紅色框框處)
根據衛服部統計處於2017年6月2日最新通知佈告資料顯示，2017年第1季聽覺性能障礙者共有122翻譯社870人，聽覺功能之缺損或異常，導致生涯或進修上遭到限制，聽障人士溝通編制主要有三類：
翻譯-> 翻譯社|翻譯社-> 翻譯公司|的-> 翻譯◎聽打員須具有的能力：

何謂聽打員?一路頭在網路上看到聽打員培訓課程，以為就是打打字，教翻譯公司若何能快速打字的手藝和賺取額外的收入，另外還能協助聽障人士領受進修資訊，感受似乎是個很不錯的工作，所以就決然決然地決意報名此課程。
◎款式設定：
1.將WORD改成黑底：(以2007版本為例，選擇版面設置設備放置-->頁面色彩-->選擇黑色)

2.分頁封閉：(兩頁中心按兩下)翻譯-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯

3.使用者造詞：

極佳的措辭傳譯文字的能力
極佳翻譯中文能力、注音准確率
打字速度快
電腦手藝
極佳的心理素質
聽打員培訓課程課本，未出版翻譯社 硬體需求：筆電、外接鍵盤、滑鼠、外接螢幕/投影機、耽誤線及轉接頭
式子設定：。-> 翻譯社|翻譯社-> 翻譯公司|的-> 翻譯
浏覽舒適原則(黑底、字體色彩螢光黃、標楷體)
頁面最大原則(鴻溝狹窄、比例放大、分頁封鎖、全螢幕Alt+U+V)
不做白工原則(存檔)
典型：(常日檔案第一行會打上當天聽打的主題，還會加上時辰、地點)

文章標籤

聽打員聽障人士操縱者造詞辭庫

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事前準備：
熟悉管事對象、主題及場地裝備需求
閱讀相關教材，如為會議需知道出席單元及人名
在電腦預做準備，提高准確率，如建辭庫(對象選單-->哄騙者造詞，若有設定快捷鍵，需在打上快捷鍵前先打上「`P」再打上設定翻譯快捷鍵名稱)。-> 翻譯社|翻譯社-> 翻譯公司|的-> 翻譯
提早到達：。-> 翻譯社|翻譯社-> 翻譯公司|的-> 翻譯
最少15分鐘前參與
若需對方設備配合，建議30分鐘前到達以準備設備
坐位放置：
讓聽障人士可以便當看到電腦銀幕、教師、黑板
能和聽障人士接頭後選定會更好
開端聽打：。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯
清晰精確地打出所聽到的白話訊息
若聽障人士遲到，要立即回報
回饋查詢拜訪：
請聽障人士給以回饋
回報聽障人士操作辦事之氣象
過後搜檢：
修改彌補內容

教會斯拉夫文翻譯

手語：啟聰黉舍或年長的聽障者利用，但社會上多數人不會翻譯-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯
白話：讀唇、聲調聽覺法、依托殘余聽力，是多半的聽障者利用翻譯編制
手語+白話、筆談：啟聰班利用，多半年輕聽障者還會自創手勢
翻譯-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯 翻譯-> 翻譯社|翻譯社-> 翻譯公司|的-> 翻譯◎補充電腦技術(含畫面)：
此課程分為兩天，共10小時的學科操練，如要成為正式的聽打員，除10小時的學科操演之外，還需要再10小時翻譯練習時數證實，和後測80字/分鐘以上，方能獲得正式聽打員的資曆。以下分享小我列入10小時學科演習的常識與想法主張：

來自: http://nelsonco0l7j.pixnet.net/blog/post/346412843-%e3%80%90%e5%bf%83%e5%be%97%e3%80%91%e5%90%8c%e6%有關翻譯的問題歡迎諮詢天成翻譯公司